Valores morales y canciones cristianas en estudiantes de primaria de una institución educativa pública en Yuyapichis, Huánuco 2025

Abstract

Este estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre valores morales y canciones cristianas en estudiantes de primaria de una institución educativa pública en Yuyapichis, Huánuco, en 2025. El estudio fue de tipo básico, con un diseño de investigación correlacional, no experimental. La población y la muestra estuvieron conformadas por 26 niños de primaria. Los instrumentos utilizados fueron una lista de observación desarrollada específicamente para valores morales y canciones cristianas, la cual demostró confiabilidad (V1 = .927 y V2 = .708). Los resultados mostraron un coeficiente de correlación de Spearman de 0.805 y un nivel de significancia de p = .001 (p < 0.05). Lo que confirma la importancia de las canciones cristianas en el desarrollo moral. Este hallazgo subraya que los cantos cristianos son esenciales para la educación moral.